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文艺作品演播咬字口腔控制的小技巧

来源:中影人艺考播音主持学院 发布时间:2018-05-29

咬字与口腔控制紧密相关,不具备良好的口腔控制能力想叼住字也叼不住,想使字拉开立起也做不到。口腔控制的要领,主要围绕着打开口腔和咬字有力、有控制这两方面提出。良好、有效的咬字,应以提上口盖和运用口腔、舌头中、前部为主。要想做到这些,应注意以下要领:

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1.提颧肌

提颧肌,是提上口盖的前部动作。可用微笑状来体会,但不是嘴角横展感,而是颧肌上提感,两嘴角也随之有上拉感,千万不可嘴角下拉。同时,注意唇与齿要相贴,即唇齿相依。这样,在咬字时可使唇的运动有了依托,可咬字有力。当然,要看字音的部位、唇形等条件决定其参与程度(如发云与机就不同;前者有唇的参予,后者重在舌头)。有些人,尤其男生,说话时习惯于脸部肌肉下拉,唇与齿也小贴,唇松或说话撅唇。这样说话,势必咬字无力、含混不清。为了使这一状况得到改观,平时,除去加强颧肌上提的意识,经常提醒自己以外,还可用手将颧骨处的肌肉向上推,帮助颧肌提起。以上两者结合,久而久之,情况会有好转。

2.打牙关

打牙关,是提上口盖的中部动作。打牙关,主要是提起上口盖两侧的后槽牙。可用闭嘴用力嚼东西来体会。注意,打牙关时,要用力向上提起后上牙,尽量加大上下两齿之间的距离。做上牙抬起嚼东西练习时,要感觉自己所嚼的食物块很大、很硬,因而,嚼此食物时要很用力,并且上口盖用力上抬,加大上下齿的间距。这种提上口盖嚼东西的动作与感觉,如同我们强调的开喉咬字的情形。注意,实际表达时应有度的控制。

3.挺软腭

挺软腭,是提上口盖的后部动作。可以用闭嘴夸张吸气和半打哈欠来体会。挺软腭有两个作用:一是,可以扩大口腔后部;二是,可以减少进入鼻腔的声波,避免造成鼻音。注意,挺软腭时,挺得应自然、适度。千万不可过分,那样,会形成僵滞状态,无法实用。当然,结合不同字音的发声,挺软腭的程度也不同(如发江和许就不同;前者后声腔开度大,后者开度小)。

如在挺软腭的练习中,有的人觉得恶心。那是因为方法不对,束紧喉往上拔了,而不是自然的开喉,做半打哈欠状,从而使后声腔打开成半球形。应注意挺软腭要适度,方法要正确。

4.松下腭

松下腭,也是口腔打开的一环。从闭嘴打哈欠中也可以体会到。松下腭可以加大口腔开度。下腭与上腭是通过脸部两侧的关节相连。如果说,提颧肌、打牙关、挺软腭三个要领的作用都是提上口盖(上腭),那么,松下腭则是独立完成自己的作用,显得很重要。

注意,在实际咬字动作中,意识中应是“天包地”的感觉,即上腭发挥主要作用,有上提、前伸咬字之感。下腭只是放松、从动状态。不可变为“地包天”,即用下巴铲字,下牙前伸超过上牙。这样,不但咬不好字,还会牵动喉部肌肉,堵声音通道。同时,口腔也会发扁,字立不起来。因而,咬字时,应头摆正,下巴与地面垂直,不要前伸,下齿在上齿之后,整个下自然放松。

可以练习“闭嘴开环”,即闭嘴用力,打开上、下腭,似将连接它们的脸部两侧关节开大。这个练习可以加大口腔开度。但初练时,关节处有酸痛感。因为这超出平时说话关节开度许多(有的人平时说话关节根本不开)。

5.咬字集中

咬字集中,也是咬好字的要领之一。这里有两层含义:一是,咬字的位置相对集中;二是,咬字的力量相对集中。

咬字的位置,除去双唇音和唇齿音外,其他各组与舌头有关的辅音及所有韵母,在咬字发音时,意念上都在央中,似由舌面中间垂直上拉一条线至上口盖中,好像所有的字音都发至这个地方。形成前音后发,后音前发,窄音宽发,宽音窄发,相对集中。

在咬字发声中,平时自己咬字靠后的,咬字位置感要前移至央中,也避免压喉、字音不清。平时自己咬字靠前的,要后推些,可避免用声窄,咬字小气、发扁(特殊语言造型除外)。

口腔内外筋肉的松紧变化和控制能力,也是咬好字不可忽视的因素。

咬字自如要求松中有控。在学习的初期,当咬字尚无口腔控制的能力时,训练过程中,可以加强咬字的力量、紧度为主,但在实际语言表达中,却要规格化与自如化相结合,想要可听性很好、表现力与感染力强切不可以单纯训练状态去使用。